高教热点
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- [2015-05-19] ◆ 创业教育的价值仅为就业吗
- [2015-05-19] ◆ 充分尊重教师的勤勉育人精神
- [2015-05-21] ◆ 2014年
- [2015-05-19] ◆ 生态失衡
- [2015-05-20] ◆ 看职业教育如何支撑“印度制造”
- [2015-06-30] ◆ 张大良答疑“互联网+”大学生创新创业大赛
- [2015-05-22] ◆ 打破“铁饭碗”倒逼高校办学创新
- [2015-05-26] ◆ 超越因材施教尚需深度变革
- [2015-05-27] ◆ “一带一路”战略引领高等教育国际化
- [2015-05-29] ◆ 面向协同创新的高校科研团队组织模式与激励机制探析
- [2015-05-28] ◆ 战争、和平与课程改革
- [2015-06-01] ◆ 以法治思维推进大学治理现代化
- [2015-06-02] ◆ 以科学决策促进教育现代化
- [2015-11-24] ◆ 高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)
- [2015-06-02] ◆ 三十年
- [2016-02-18] ◆ 教育部关于办好开放大学的意见
- [2015-06-03] ◆ 服务好社会高校还需下哪些功夫
- [2015-06-04] ◆ 让高校思政课入耳入脑入心
- [2015-11-24] ◆ 三部委关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见
- [2015-12-14] ◆ 彰显大学办学特色的三个层次
- [2015-12-30] ◆ 【大学之道】大学是一个传授普遍知识的地方——对纽曼《大学的理想》的解读
- [2015-12-22] ◆ 高等教育走进“重技重能”时代
- [2015-12-30] ◆ 【大学之道】大学本身是值得探究的——主持人语
- [2015-12-31] ◆ 【大学之道】博克教学与学习中心改进大学课堂教学的策略及启示
- [2015-12-31] ◆ 【大学之道】地方高校创业教育与应用型人才培养体系构建
- [2015-12-31] ◆ 【大学之道】教学服务型大学职能发挥应然状态的探讨
- [2016-02-18] ◆ 教育部关于印发《教育部2016年工作要点》的通知
- [2015-12-31] ◆ 【贵州社会科学】教学服务型大学学科生态化发展探讨
- [2016-04-01] ◆ 刘延东副总理在国务院学位委员会第三十二次会议上的讲话(2016年1月8日)